Aktionslärande program – Action Learning

Ett program i vilket ryggraden skall vara Action Learning, ett Action Learningprogram,  kan variera i omfattning och tid. Programmet kan omfatta idén om att uppnå en genomsyrandeeffekt i organisationen.

Det förutsätter att aktörer i organisationens alla nivåer engageras att i lärgrupper lära med och av varandra då de samtidigt skapar handling i förhållande till de olika uppdrag/åtaganden som olika aktörer givits i programmen. Erfarenheter och forskning visar att begränsade projekt/pilot-insatser i små delar av organisationen inte ger någon större spridningseffekt.

I ett Action Learningprogram uppnår man en genomsyrandeeffekt som berör fler än de aktörer som är initalt engagerade. Det kan till exempel handla om att:

• Exekutiva ledare arbetar med att skapa organisatoriska möjligheter för lärstyrd utveckling och förändring i organisationens olika led
• Operativa chefer/ledare arbetar med att utveckla ett lärande ledarskap
• Nyckelmedarbetare arbetar med att utveckla verksamhetskvaliteter på sina respektive enheter och därmed involverar sina kollegor
• I lärgrupper på de olika nivåerna lär de med och av varandra då de samtidigt tacklar verkliga dilemman i utvecklingsarbetet – i realtid – och inolverar andra kollegor i lärstyr utveckling och förändring.

Man kan också skapa ett Action Learningprogram riktat till olika kompetensspecifika medarbetare. Som exempel kan nämnas specialpedagogoger. Ett Action Learning program kan designas för att uppnå olika syften men de grundläggande elementen är desamma. Samma principer gäller – Att lära med och av varandra då man tacklar verkliga dilemman som dyker upp i ett reelt arbete för att utveckla och förändra i en lärprocess under realtid. Läs gärna mer om om vad en person kan förvänta sig när de ansluter till en Action Learning grupp.

Det finns behov av aktionslärande Ledningsgruppsprogram. Det är inte givet att alla ledningsgrupper utvecklat en dynamik som gör dem effektiva i organisationens aktiva ledningssystem. Vissa ledningsgrupper är begränsade till informationsutbyte. Andra tenderar att vara en grupp av representanter för sina olika enheter, bevakar ”sina” intressen – sköter sitt. Det finns naturligtvis också ledningsgrupper som tar gemensamt ansvar för de åtaganden som en ledningsgrupp bör ha. Hur det utvecklas bygger naturligtvis på vilka förutsättningar som ges, vilka förmågor som har utvecklats och vilka attityder som var och en av medlemmarna i ledningsgruppen har.

Många ledningsgrupper behöver ägna sig åt lärstyrd utveckling och förändring. Syftet måste vara att forma sitt samarbete till något som skapar förutsättningarna till att skapa ett effektivt team som utgör en aktiv del i organisationens ledningssystem.

Ett handledande Action Learning program för ledningsgruppen kan vara en insats som gör skillnad. Vi har förmågan att, i samarbete med er organisation, skapa ett program som genom lärstyrning främjar förutsättningar för att ledningsgruppen skall utvecklas och bli ett effektivt ledningsteam. Tag kontakt för en dialog om programidéer.

Visste du att ett arbetslag som har fastnat i sin gruppdynamiska utveckling endast utvecklar en effektivitet, då de arbetar tillsammans, på ca. 40% - 50%. Nästan hälften av alla arbetsgrupper i Sverige finns i det intervallet. För ett arbetslag som har utvecklats till ett effektivt team (Susan Wheelans IMGD/GDQ) är motsvarande procentsats 70-80.  Detta är självklart något man vill göra någonting åt. Det blir en hel del som gruppen måste lära. Också att utveckla nya beteenden och samskapande arbetsformer. Att skicka dem på teambyggande aktiviteter av typen att rida på en åsna eller gå på spång och riskera att ramla i lera skapar inte särskilt mycket team, även om det kan vara roligt. Här handlar det snarare om att i gruppens vardagliga samarbete främja lärstyrd utveckling och förändring. Ett arbete som skall vara kopplat till arbetets verkliga dilemman och främja samarbete att lära med och av varandra då man löser olika arbetsdilemman – i verkligheten och i realtid. Det är vad ett Action Learningprogram riktat till arbetslag kan åstadkomma.

Ta kontakt för dialog om hur detta kan utformas.